Catégorie : Jour semaine 5 Vendredi

• Dates des cours : 31janv-7févr-28févr-7mars-14mars-21mars
• Heure de début du cours : 10:15
• Heure de fin du cours : 12:15
• Jour du cours : Vendredi
• Intervenant : Robert MULLER

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Robert MULLER

Professeur émérite depuis Septembre 2009, Robert Muller est ancien élève de l’E.N.S.-Ulm, Agrégé de Philosophie. Il est Docteur de IIIe cycle (thèse sur les Mégariques) et Docteur d’Etat (thèse sur Platon).

Après avoir étudié de nombreux grands textes de la philosophie antique, nous nous intéressons cette année à des auteurs moins célèbres mais influents, les Mégariques. On les nomme ainsi parce qu’ils se rattachent à Euclide de Mégare, un disciple de Socrate proche de Platon ; après lui, les philosophes les plus célèbres furent Eubulide, Diodore Cronos et Stilpon. La notoriété de ces philosophes repose principalement sur l’invention d’un certain nombre d’arguments logiques prétendument sophistiques (dont le célèbre Menteur), ainsi que sur une première élaboration de ce qu’on a appelé par la suite la logique des propositions. Cette dernière, théorie importante développée ensuite par les Stoïciens et redécouverte au début du XX^e siècle, fait partie du champ logique jusqu’à aujourd’hui. Mais les fameux arguments réputés sophistiques ont eu des effets décisifs eux aussi, car ils touchent en fait à des problèmes philosophiques sérieux, et les critiques que les Mégariques ont adressées à cette occasion aux autres écoles ont nourri des débats importants dans l’histoire de la philosophie. C’est à ce deuxième aspect que sera consacrée notre étude.

La principale raison de la relative ignorance qui entoure ces philosophes vient de ce que leurs textes ne subsistent qu’à l’état de fragments plus ou moins développés, et que les éditions modernes sont rares. Cette question des textes sera examinée dès le premier cours, et une solution (achat groupé de la seule édition française disponible) sera proposée à tous les participants. Il est bon également de garder sous la main les autres textes de philosophie ancienne étudiés précédemment (avant tout ceux de Platon et des Stoïciens).

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• Dates des cours : 4oct-11oct-18oct-8nov-15nov-22nov-29nov-6déc-13déc-20déc-10janv-17janv
• Heure de début du cours : 10:15
• Heure de fin du cours : 12:15
• Jour du cours : Vendredi
• Intervenant : Robert MULLER

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Robert MULLER

Professeur émérite depuis Septembre 2009, Robert Muller est ancien élève de l’E.N.S.-Ulm, Agrégé de Philosophie. Il est Docteur de IIIe cycle (thèse sur les Mégariques) et Docteur d’Etat (thèse sur Platon).

La République, assurément une des œuvres majeures de Platon, est souvent mentionnée et citée, mais plus rarement comprise et réellement lue. C’est que l’ouvrage est un peu long, d’une structure déroutante et volontiers provocateur dans son contenu. Mais si on lit la République avec attention et sans préjugé, en suivant scrupuleusement le plan de l’auteur, on découvre vite que ce n’est pas un livre savant réservé aux spécialistes, et que les propositions de Platon dans le domaine de la réflexion morale avant tout (et accessoirement dans celui de la politique) ont un poids bien supérieur à celui de spéculations plus récentes.
Une lecture même cursive du livre avant le début des cours peut être une bonne préparation. La traduction qui sera utilisée est celle de G. Leroux, G.-F. Flammarion, parue d’abord en 2002. Pour les hellénistes, même débutants, il peut être très éclairant de consulter le texte grec (Edition des Belles Lettres, Collection des Universités de France dite « Collection Budé », texte et traduction en 3 volumes, 1959-1964).

 

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• Dates des cours : 28févr-7mars-21mars-28mars-4avr-25avr
• Heure de début du cours : 16:00
• Heure de fin du cours : 18:00
• Jour du cours : Vendredi
• Intervenant : Jean-Luc NATIVELLE

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Jean-Luc NATIVELLE

IMPORTANT : le 14 mars est remplacé par le 25 avril 2025, information du 31 janvier.

Jen-Luc Nativelle, est agrégé de philosophie. Il enseigne en classes préparatoires à Angers et à Nantes Université. Il est l’auteur de plusieurs romans, dont « Le Promeneur de la presqu’île », Prix des Lecteurs du Télégramme.

Nous en prenons conscience lorsque nous avons un « trou », quand un mot nous reste sur le bout de la langue, quand un visage « nous dit quelque chose » sauf le nom qui lui est lié… La mémoire nous est essentielle, surtout quand elle nous fait défaut !
De Platon à Ricœur en passant par Spinoza, Leibniz ou Bergson, toute l’histoire de la philosophie a considéré la mémoire comme un élément fondamental de l’expérience humaine.
Le cours commencera par questionner ce qui nous semble si familier qu’on ne s’y arrête pas : qu’est-ce qu’un souvenir ? Nous interrogerons le rôle de la mémoire dans notre identité et notre responsabilité, qu’elle soit morale ou juridique.
Nous évoquerons différents modèles scientifiques permettant d’entrer dans la mécanique du fonctionnement de la mémoire. Grâce à cette exploration, nous ferons aussi des exercices de mémorisation, en étudiant des techniques connues depuis l’Antiquité mais que notre monde toujours pressé néglige trop souvent. Nous découvrirons combien notre mémoire est souvent plus performante que nous ne le croyons généralement, faute d’en prendre soin.

Notre démarche philosophique visera à remettre en cause les idées toutes faites, et souvent négatives, que nous nous faisons sur la mémoire. Pour y prendre part, une seule condition : n’oubliez pas de vous inscrire !

Conseils de lecture, et autres :

Ouvrages génériques

Serge Nicolas, La Mémoire, édtions Dunod, collection Les topos.
Laurent Petit, La Mémoire, PUF, collection Que sais-je ?

Ouvrages classiques

Saint Augustin, Les Confessions, livre X, éditions GF Flammarion.
Henri Bergson, L’énergie spirituelle, parties IV et V, PUF, collection Quadrige.
Platon, Phèdre, GF Flammarion.
Paul Ricœur, Parcours de la reconnaissance, notamment 2^e étude, chapitre III « La mémoire et la promesse », éditions Gallimard, collection Folio essais.

Romans

Jaume Cabré, Confiteor, éditions Actes Sud, collection Babel.
Dennis Lehane, Mystic River, éd. Rivages Noir (adapté au cinéma par C. Eastwood).
Patrick Modiano, Dora Bruder, Rue des boutiques obscures, Gallimard collection Folio.
Marcel Proust, À la Recherche du temps perdu, éditions Gallimard, collection Folio.

Films

Michel Gondry, Eternal sunshine of a spotless mind.
Alfred Hitchcock, La Maison du docteur Edwardes.

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• Dates des cours : 4oct-11oct-8nov-22nov-6déc-13déc-10janv-24janv-7févr-28févr-7mars-21mars-4avr-25avr-16mai
• Heure de début du cours : 14:00
• Heure de fin du cours : 16:00
• Jour du cours : Vendredi
• Intervenant : Lilas NORD

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Lilas NORD

Nantaise, écrivaine, traductrice, lectrice, animatrice d’ateliers d’écriture, Lilas Nord passe sa vie à lire et faire lire, écrire et faire écrire.

L’envie d’écrire vous titille, vous travaille, vous démange ? Seulement voilà, vous ne savez pas trop par où commencer, ni comment vous y prendre…
Pour vous lancer dans l’écriture cet atelier protéiforme vous propose :
– des jeux d’écriture pour nourrir votre inspiration et affûter votre plume
– des séances mêlant théorique et pratique pour aborder de près des éléments précis de narration (portraits, dialogues, descriptions, etc.)
– une plongée dans les coulisses de l’écriture en suivant des écrivain.e.s au travail à travers leurs témoignages, lettres, essais ou carnets dédiés à la création.
Au fil de ce parcours se précisera votre envie d’écrire : libre à vous de la poursuivre ensuite au long cours !

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