031112 L’estuaire de la Loire et les enjeux à l’heure des changements climatiques (module 2)

  • Dates des cours : 28févr-7mars-14mars-21mars-28mars-4avr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : ATFM - Jacqueline LAURENT et Martial CATHERINE


Jacqueline LAURENT et Martial CATHERINE de l’Association pour la valorisation des Territoires Fluvio-Maritimes (ATFM)

Entre Nantes et l’océan, la partie aval de l’estuaire de la Loire offre une très grande diversité de milieux de part et d’autre du fleuve tant en rive droite, avec la Grande Brière et ses zones humides, qu’en rive gauche avec le Lac de Grand Lieu, sans oublier toutes les îles de Loire endiguées et les marais adjacents.

Les relations entre ces grandes zones humides et la Loire ont été peu à peu artificialisées, notamment par des travaux d’aménagement réalisés dès le début de l’ère industrielle mais surtout au XXème siècle.

L’objectif de ce module de cours est de mieux connaitre ces milieux fragiles : leur formation et l’historique de leurs aménagements, leur biodiversité, les mesures et actions de protection, la préservation des activités (agriculture, pêche, …), le fonctionnement des réseaux hydrauliques (été/hiver) face aux évolutions en cours (climat et pressions anthropiques).

Ce module comprend 3 séances en salle dont la projection du film Résilience Grand Lieu suivi d’un débat avec le réalisateur, et 3 sorties sur le terrain :

– Marais en rive droite de la Loire de Cordemais à Lavau, ferme de Mareuil (1 J)

– Lac de Grand-Lieu à Bouaye, Port Hamoneau à Brains, écluse la Percée au Pellerin (1J)

– Les marais de Brière, Rozé, Saint-Malo-de Guersac (1 /2 J)

 

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031202 Transformations urbaines – la fabrique d’une ville – l’exemple de Nantes – XVIIIe-XXe siècle

  • Dates des cours : 10janv-17janv-24janv-31janv-7févr-28févr-7mars-14mars-21mars-28mars-4avr-25avr
  • Heure de début du cours : 13:45
  • Heure de fin du cours : 15:45
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Gilles BIENVENU


Gilles BIENVENU

La ville contemporaine résulte d’une longue suite de transformations d’initiative privée ou d’initiative publique. Au cours des siècles, sous le regard de l’État, les autorités municipales ont travaillé à se doter des outils nécessaires à une maîtrise de ces transformations, des « embellissements » du XVIIIe siècle à l’urbanisme du XXe siècle, mettant en œuvre des procédures de contrôle et de planification et constituant des services dédiés.
Le cours propose d’explorer ces processus sur trois siècles, en inscrivant le cas de la ville de Nantes dans un contexte national. Il s’attache aux rapports entre autorités locales et centrales, intérêts privés et publics, ainsi qu’aux divers statuts des personnels techniques impliqués, architectes, ingénieurs, géomètres, urbanistes, et à la hiérarchie des rôles et métiers au cours du temps.

1 La ville se transforme / la ville est transformée :
– Modalités de renouvellement et d’extension urbaine
– Notions et vocabulaire au cours du temps (dictionnaires de langue et spécialisés)
– De la ville close, lieu plein et impénétrable, à l’émergence d’outils pour une transformation maîtrisée (réglementation urbaine et cartographie)
– Perceptions et représentations graphiques de la ville (du portrait de ville au plan cadastral)

2 Nantes avant les grandes transformations du XVIIIe siècle (première moitié du siècle) :
– Images de la ville ancienne
– Architectes et ingénieurs
– La ville neuve régulière
– Lissage des rues et réédification des maisons de la ville close
– Extension « régulière » hors la ville

3 La ville dans la seconde moitié du XVIIIe siècle :
– Commodité des communications, sûreté et hygiène
– Deux théoriciens : Marc-Antoine Laugier et Pierre Patte
– L’émergence du plan général d’embellissement

4 Nantes dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, vers le « triomphe de l’urbanisme » :
– Les plans d’embellissement de Pierre Vigné de Vigny et de Jean-Baptiste Ceineray
– Les architectes et les inspecteurs voyers
– La question des travaux exécutés par voie d’économie
– La démolition des murs de ville et l’articulation de la ville et de ses faubourgs
– Les ordonnances architecturales
– Le rapport Ville/État et le rapport public/privé

5 La nouvelle ville de la fin du XVIIIe siècle :
– L’exemple de l’économiste Graslin à Nantes
– De la négociation à la contractualisation (rapport public/privé)
– Topographie et géométrie au temps du « retour à l’antique »

6 Le plan d’alignement confronté au nouveau respect de la propriété privée :
– La loi du 16 septembre 1807 et ses textes d’application (la logique du plan d’alignement)
– L’élaboration du plan d’alignement de Nantes, 1808-1839 : architectes et géomètres

7 Nantes dans la première moitié du XIXe siècle :
– Les effets du plan d’alignement sur l’existant
– Percées et lotissements
– Équipements communaux

8 Les temps haussmanniens 1 : contexte général :
– La loi de 1850 sur les logements insalubres et son utilisation sous le Second Empire
– Les transformations de Paris sous le préfet Haussmann

9 Les temps haussmanniens 2 : Nantes dans la seconde moitié du XIXe siècle :
– Du constat d’insalubrité aux grandes percées
– L’invention du patrimoine monumental
– La ville comme machine à distribuer les fluides
– La fin de l’architecte voyer et l’émergence de l’architecte des bâtiments communaux
– L’ingénieur, des travaux souterrains à la direction des travaux publics

10 Nantes dans la première moitié du XXe siècle :
– Du patrimoine monumental au patrimoine urbain ?
– Des plantations urbaines à l’urbanisme
– La loi Cornudet de 1919-1924 et ses enjeux
– Le plan d’aménagement, d’embellissement et d’extension

11 La reconstruction d’après la Seconde Guerre mondiale, projet, contreprojet et réalisations : la possibilité d’une ville moderne ?
– La loi d’urbanisme de juin 1943 : urbanistes et architectes en chef
– Le plan d’aménagement et de reconstruction de Nantes (plan municipal versus plan Roux-Spitz)
– Le contreprojet Chereau d’application de la charte d’Athènes (l’urbanisme de Le Corbusier)
– Opérations de reconstruction

12 Nantes dans la seconde moitié du XXe siècle, du temps des grands schémas au « retour à l’urbanité » :
– La loi d’orientation foncière de 1967 (LOF)
– Grands schémas d’aménagement et d’urbanisme
– ZUP et grands ensembles
– Le « retour à l’urbanité » des années 1980
– La ville néo-moderne du tournant du siècle

 

 

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033217 Les institutions de la Vème République

  • Dates des cours : 20déc-10janv-17janv-24janv-31janv-7févr
  • Heure de début du cours : 13:00
  • Heure de fin du cours : 15:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Nicolas BRUNET


Nicolas BRUNET

Par une approche centrée sur l’actualité, le cours proposé donnera les clefs pour comprendre les grands enjeux actuels politiques et constitutionnels.

La Vème République est désormais la plus longue République de notre Histoire. Pour autant, elle est contestée plus que jamais.

Quel est le rôle du Président de la République ? Le Premier Ministre n’est-il qu’un « collaborateur » du Président ? Le Parlement a-t-il encore du poids ? Qu’est-ce-que le Conseil Constitutionnel ou encore la Cour de Justice de la République ?

Autant de questions (et d’autres encore) où les réponses seront abordées, qui permettront de comprendre les rouages démocratiques.

Aucun prérequis n’est nécessaire pour s’inscrire à ce cours qui favorisera l’échange, le dialogue et satisfera la curiosité de chacun.

 

Expériences et formations : Chargé de missions établissements de santé et santé environnementale à la CPAM, Chargé d’enseignements juridiques à Nantes Université, Master 2 Droit de l’environnement en 2021

 

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033220 Six fondamentaux économiques qui aident à mieux analyser et comprendre les mesures de politique économique

  • Dates des cours : 11oct-18oct-8nov-15nov-22nov-29nov
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Joseph MICHEL


Joseph MICHEL

Présenter les grandes questions posées aux responsables économiques des pays avec les éclairages et réponses apportés par les auteurs anciens et actuels qui influencent les choix de politique économique contemporaine. On se limitera aux décisions qui s’appliquent actuellement dans les pays et qui marquent nos relations géo-économiques et géopolitiques. L’idée est d’apporter des explications afin de mieux évaluer l’actualité économique.
Nous aborderons les 6 thèmes suivants :
1 – Le choix d’un système d’organisation de la société et des activités de production dans le monde d’aujourd’hui. Analyse des choix et des situations dans plusieurs pays.
2 – La croissance économique au regard de l’innovation et de la destruction créatrice. Petit retour sur la 2ème moitié du XXe siècle et les prolongements du début du XXIe siècle.
3 – Les étapes du développement économique des pays et ses liens avec leur culture, le capital humain, la religion, l’organisation de la société… Examens et analyses de cas à partir d’exemples contemporains. Les propositions et conclusions d’auteurs économiques.
4 – La gestion monétaire et ses implications sur le monde réel avec focus sur l’Euro et le Dollar. Effets des politiques actuelles d’endettement.
5 – Les politiques budgétaires et la redistribution des richesses. Analyse des résultats à partir d’exemples actuels de pays.
6 – Quelques hypothèses et projections au regard des problèmes liés à la limite de la croissance économique et de ses effets environnementaux.
Chaque étudiant reçoit une copie des diapositives support du cours en avance pour préparer les questions et commentaires.

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033260 Chine géoéconomie, géopolitique, soft power : pour la prééminence mondiale

  • Dates des cours : 10janv-17janv-24janv-31janv-7févr-28févr-7mars-14mars-21mars-28mars-4avr-25avr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Joseph MICHEL


Joseph MICHEL

Explorer un pays surprenant aux richesses variées qui est devenu un acteur économique et politique majeur. Nous essaierons de mieux comprendre comment s’est réalisé le développement économique, quelles en sont les caractéristiques, quelles conséquences et interdépendances avec les pays développés et en développement ?
Nous explorerons la géopolitique, la géoéconomie, le soft et le hard power de la Chine au travers d’exemples de liens politiques et d’investissements réalisés par la Chine. Les caractéristiques du développement économique et social et de la société chinoise – ses résultats, ses points forts et les faiblesses seront exposés – Les relations géopolitiques, les rapports conflictuels avec les USA, la géoéconomie : les projets économiques comme la route de la soie chinoise, les rivalités géoéconomiques pour la prééminence mondiale, le soft power en Afrique – Les politiques en matière de développement rural, industriel, de recherche et développement – Les perspectives : la fin de la Chine atelier du monde et sa montée en gamme – Les grandes réalisations d’infrastructures qui préparent les échanges de demain. La recherche d’une suprématie scientifique, ses conséquences pour nos économies. La Chine à nos portes, quelles stratégies pour nous en Europe ?
Pédagogie : avant chaque cours, les diapos qui seront utilisées en présentation lors du cours sont envoyées aux participants pour préparer les questions et commentaires

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033300 Observatoire des médias

  • Dates des cours : 8nov-22nov-29nov-13déc-10janv-24janv-28févr-7mars-21mars
  • Heure de début du cours : 14:30
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Jean-Claude CHARRIER


 

  • Cours en amphi (lieu précisé la semaine précédente)
  • Tarif : 54€ pour l’ensemble du cycle ou 8€ à la séance pour les étudiants UP non-inscrits à l’Observatoire des Médias
    (033300) ou à l’Atelier des Médias (033301) et « tout public » (paiement sur place dans la limite des places disponibles)

 

Jean-Claude CHARRIER et l’équipe étudiante

Organisé autour de conférences-débats et animé par des acteurs ou des spécialistes des médias, l’Observatoire des médias s’adresse à un large public désireux de mieux connaître la société de l’information et d’en débattre.

Programme  ( à compléter – cf. site de l’UP)

-8 novembre, amphi Kernéis, 1 rue Bias – Raphaëlle BAQUE – Les médias sont-ils – encore – le 4è pouvoir ? (conférence de pierre Haski reportée au 10 janvier)

  • Journaliste, grande reporter au Monde, spécialisée dans les grandes enquêtes et portraits. Elle intervient fréquemment dans l’émission C dans l’air sur France 5 et a publié en 2024 Une affaire très française, Depardieu, l’enquête Editions Albin Michel.

-22 novembre : amphi Kernéis, 1 rue Bias – Nathalie SAINT CRICQ – Le commentaire politique sur la télévision de service public, un exercice d’équilibre ?

    • Éditorialiste et chroniqueuse politique. Elle a dirigé le service politique de France 2 de 2012 à 2019 et commente l’actualité politique dans les journaux de 20 h. de France Télévision.

-29 novembre : amphi Kernéis, 1 rue Bias – Patrice GASCOIN – Le rôle des médias dans le « changement » et le journalisme de solution

    • Journaliste média sur France Bleu, spécialiste des médias et de leur rôle dans « le changement ». Il a publié en 2020 le « Guide de survie climatique, à l’attention des gens normaux » Editions Massiot.

-13 décembre – Michèle FITOUSSI – Médias et féminisme, ce qui a changé – ou non – depuis deux générations et le mouvement Mee Too ?

    • Journaliste et écrivaine, éditorialiste et grande reporter  au magazine ELLE jusqu’en 2012. Son premier livre  Le ras le bol des superwomens  a été un bestseller. Elle est éditrice  de la lettre  My Beautiful  Seventies.

-10 janvier – Pierre HASKI – Actualité géopolitique après les élections américaine (Changement de date)

    • Commentateur géopolitique sur France-Inter. Il a été correspondant en Afrique du Sud, au Moyen-Orient et en Chine et a créé le site d’information Rue 89. Il est président de Reporters sans frontières depuis 2017. Il a publié en janvier 2024 Une terre doublement promise Israël Palestine, un siècle de conflit Edit. Stock

-24 janvier – Patrick EVENO  « Concentration des médias et pluralité de l’information »

    • Professeur émérite en histoire contemporaine à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, spécialiste des médias, enseignant dans les écoles de journalisme, et expert indépendant. Il a présidé le Conseil de déontologie journalistique et de médiation et a participé aux Etats Généraux de la presse (2009) et aux Etats Généraux de l’information (2024).

-28 février – Frédéric DABI « Comment les imaginaires transforment la France »

    • Directeur général de l’institut de sondage IFOP,  spécialiste en sociologie politique et en analyse des comportements électoraux. Il publie en septembre 2024 aux éditions de l’aube  avec Brice Soccol spécialiste du développement territorial, Parlons-nous tous le même langage ?

-3 mars : programme en cours

– 21 mars – Georges MALBRUNOT – « La guerre, toujours recommencée »

  • Grand reporter au Figaro, spécialiste du Moyen-Orient et du conflit israélo-palestinien, il a été en 2004 avec Christian Chesnot, otage pendant plusieurs mois de l’Armée islamique en Irak. Ils ont publié de nombreux ouvrages sur la région, en particulier Qatar, les secrets du coffre-fort en 2013 Editions Michel Laffon et en 2024 « MBS Confidentiel » enquête sur le nouveau maitre du Moyen Orient, même éditeur.

Programme actualisé sur le site www.up.univ-nantes.fr Observatoire des médias

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042101 Les médicaments de l’antiquité à nos jours

  • Dates des cours : 4oct-11oct-18oct-8nov-15nov-22nov
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Jacques LEBRETON


COURS SUPPRIME / information du 23 sept 2024

Jacques LEBRETON

Aucune connaissance scientifique particulière n’est requise pour ce cours.

Avant d’aller garnir les étagères de notre pharmacien, nos différents médicaments passent à travers un processus bien complexe depuis la découverte de la molécule active jusqu’à la fixation de son prix par les autorités publiques. Environ une molécule sur 10 000 aura ce précieux sésame. Ce parcours est long, environ 10 à 15 ans, parsemé d’une multitude de problèmes techniques et de contraintes administratives. Pour les groupes pharmaceutiques, cela reste une aventure risquée, au résultat aléatoire, et surtout coûteuse. En effet, la mise au point d’une nouvelle molécule est le fruit d’investissements en croissance continue, plus de 700-900 millions d’euros aujourd’hui ! En 30 ans cet investissement a été multiplié par 10, et seulement 30% des médicaments mis sur le marché sont rentables pour les industriels. Pour rester compétitif sur un marché mondial très concurrentiel, l’effort de recherche constitue le moteur indispensable et l’innovation est un impératif. Le temps est aussi précieux, la protection de la substance active à travers un brevet est un exercice subtil, et ceci est encore plus vrai compte tenu de la concurrence précoce des génériques.

Depuis la nuit des temps, l’humanité a utilisé les propriétés médicinales des plantes pour se soigner. Dans le cadre de cette présentation, cette extraordinaire histoire du médicament sera présentée à partir des temps les plus anciens.

044200 Les algues marines : une ressource mal connue aux multiples applications

  • Dates des cours : 24janv-31janv-28févr-7mars-14mars-21mars
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Joel FLEURENCE


Joël FLEURENCE

Le cours s’articule en 4 principales parties déclinables comme il suit :

– Principales caractéristiques biologiques et écologiques des algues (type d’organismes, milieu de vie),
– les algues en alimentation humaine (légumes de mer, additifs)
– les applications des algues en agriculture (utilisations traditionnelles, biostimulants, santé végétale, santé animale)
– les désordres écologiques (marées vertes et marées brunes)

 

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044302 Histoire des cosmétiques

  • Dates des cours : 24janv-31janv-7févr-28févr-7mars-14mars
  • Heure de début du cours : 10:30
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Celine COUTEAU


COURS SUPPRIME / information du 23 sept 2024

Céline COUTEAU

Généralités concernant l’histoire des cosmétiques (évolution au fil du temps, l’efficacité primant ou non sur l’innocuité).

Histoire du teint, teint pâle, teint bronzé, cosmétiques associés.

Histoire de l’hygiène, du savon au gel douche, une petite révolution au fil du temps.

Histoire du maquillage du teint, des yeux, des lèvres.

 

046007 Initiation à la programmation avec des activités débranchées (sans ordinateur)

  • Dates des cours : 21mars-28mars-4avr-25avr-16mai-23mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Jean-Marc LEGRAND


COURS SUPPRIME / information du 23 sept 2024

Jean-Marc LEGRAND

Dans ce cours, nous découvrirons les concepts essentiels de l’algorithmique et de la programmation au travers d’activités dites « débranchées », c’est-à-dire ne nécessitant pas d’ordinateur. Ces activités, pour la plupart ludiques, nous amèneront non seulement à questionner ce qu’est un programme – qui consiste notamment à un « faire-faire » écrit dans un certain langage -, mais aussi à découvrir certains algorithmes classiques de l’informatique (par exemple les algorithmes de tri ou de compression). Nous tenterons aussi d’aborder quelques principes de l’intelligence artificielle.

Aucune connaissance préalable en programmation ou en informatique n’est nécessaire.