022161 Au temps de l’Impressionnisme

  • Dates des cours : 8oct-5nov-19nov-3déc-17déc-14janv-28janv-25févr-11mars-25mars-22avr-6mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Mouvement phare de la fin du 19e siècle, l’Impressionnisme ne présente cependant pas une unité créatrice et théorique monolithique. Des premiers pas aux révolutions générationnelles en passant par les pays voisins, nos conférencières vous présenteront des sujets variés : politique, féminisme, marché de l’art, autant d’approches qui permettront de saisir la diversité de ce que fut l’Impressionnisme. Cours magistral, aucun prérequis nécessaire. Plusieurs intervenants se partagent le cycle et offrent une vision variée du sujet.

  • Manet et Degas en regard
  • 1874-1877, les trois premières expositions impressionnistes
  • Des leçons de danses aux nymphéas : l’art des séries
  • Marché de l’art à la fin du XIXe siècle : le triomphe de l’originalité
  • Monet, du Havre à Argenteuil.
  • Les oubliées de l’impressionnisme : les femmes artistes
  • L’impressionnisme hors de France (Italie, Belgique, Suisse, Angleterre, Espagne…)
  • Pissarro, artiste anarchiste et les Turpitudes sociales
  • Cézanne, entre Paris et Aix-en-Provence
  • Caillebotte et le legs à l’Etat
  • Seurat & Signac : l’aventure du pointillisme (néo-impressionnisme)
  • Van Gogh & Gauguin : expressionnisme et symbolisme d’Arles à Pont-Aven (post-impressionnisme)
Monet, Impression, soleil levant, 1872, hst, 48×63, Paris, Musée Marmottan Monet

 

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022193 Balades urbaines : un bâtiment, un lieu, un quartier

  • Dates des cours : 1oct-15oct-12nov-26nov-10déc-7janv-21janv-4févr-4mars-18mars-1avr-29avr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Ce cycle propose de découvrir la ville à travers un bâtiment ou un lieu. L’ objectif est de comprendre un projet architectural dans son ensemble, du plan à la façade, de la volumétrie générale à l’élément particulier. Au-delà, il s’agira aussi d’évoquer le lien avec le quartier dans lequel il s’inscrit.

  • Le campus universitaire (Tertre)
  • La porte Sauvetout : quartiers Marchix et Bourg-Main
  • Cimetière Miséricorde
  • Théâtre Graslin
  • Gare de Nantes
  • Le Conseil départemental de Loire-Atlantique (Bâtiment Daviais)
  • La villa et le parc de la Chantrerie : plaisance au bord de l’Erdre
  • Le conservatoire de Nantes
  • De l’ancienne carrière Misery au jardin extraordinaire
  • Près de la Beaujoire : trois églises et une mosquée
  • L’ancienne caserne Mellinet
  • Lieu en attente

 

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022194 Balades urbaines : un bâtiment, un lieu, un quartier

  • Dates des cours : 8oct-5nov-19nov-3déc-17déc-14janv-28janv-25févr-11mars-25mars-22avr-6mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Ce cycle propose de découvrir la ville à travers un bâtiment ou un lieu. L’ objectif est de comprendre un projet architectural dans son ensemble, du plan à la façade, de la volumétrie générale à l’élément particulier. Au-delà, il s’agira aussi d’évoquer le lien avec le quartier dans lequel il s’inscrit.

  • Le campus universitaire (Tertre)
  • La porte Sauvetout : quartiers Marchix et Bourg-Main
  • Cimetière Miséricorde
  • Théâtre Graslin
  • Gare de Nantes
  • Le Conseil départemental de Loire-Atlantique (Bâtiment Daviais)
  • La villa et le parc de la Chantrerie : plaisance au bord de l’Erdre
  • Le conservatoire de Nantes
  • De l’ancienne carrière Misery au jardin extraordinaire
  • Près de la Beaujoire : trois églises et une mosquée
  • L’ancienne caserne Mellinet
  • Lieu en attente

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022195 Balades urbaines : 1000 ans d’histoire(s) à Nantes

  • Dates des cours : 1oct-15oct-12nov-26nov-10déc-7janv-21janv-4févr-4mars-18mars-1avr-29avr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Ce cycle propose d’aborder les grandes évolutions urbaines et architecturales sur près d’un millénaire, entre la ville médiévale et la ville contemporaine. Les 12 visites permettront notamment d’observer les traces de chaque période et d’en décrypter les principales caractéristiques.

  • La ville médiévale
  • Architectures du XVIIe siècle
  • Quand Nantes s’ouvre sur la Loire : Ile Feydeau et quai de la Fosse
  • La ville nouvelle (fin XVIIIe) : place Royale, place Graslin et Cours Cambronne
  • Trois places de Nantes (Place Louis XVI, Place de la Cathédrale, Place Roger Salengro)
  • Le XIXe siècle à Nantes
  • Quartier Lafayette et Aristide Briand : réhabilitation d’un complexe judiciaire et d’une Chapelle
  • L’entre deux guerres et l’extension de la ville en dehors du centre-ville
  • L’architecture d’après-guerre : les années 50 et la reconstruction
  • La transformation du quartier de la Madeleine et des Olivettes
  • L’ile de Nantes au fil de la Loire
  • L’ile de Nantes au cœur du campus créatif

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022196 Balades urbaines : 1000 ans d’histoire(s) à Nantes

  • Dates des cours : 8oct-5nov-19nov-3déc-17déc-14janv-28janv-25févr-11mars-25mars-22avr-6mai
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 16:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : ARTABAN


ARTABAN

Ce cycle propose d’aborder les grandes évolutions urbaines et architecturales sur près d’un millénaire, entre la ville médiévale et la ville contemporaine. Les 12 visites permettront notamment d’observer les traces de chaque période et d’en décrypter les principales caractéristiques.

  • La ville médiévale
  • Architectures du XVIIe siècle
  • Quand Nantes s’ouvre sur la Loire : Ile Feydeau et quai de la Fosse
  • La ville nouvelle (fin XVIIIe) : place Royale, place Graslin et Cours Cambronne
  • Trois places de Nantes (Place Louis XVI, Place de la Cathédrale, Place Roger Salengro)
  • Le XIXe siècle à Nantes
  • Quartier Lafayette et Aristide Briand : réhabilitation d’un complexe judiciaire et d’une Chapelle
  • L’entre deux guerres et l’extension de la ville en dehors du centre-ville
  • L’architecture d’après-guerre : les années 50 et la reconstruction
  • La transformation du quartier de la Madeleine et des Olivettes
  • L’ile de Nantes au fil de la Loire
  • L’ile de Nantes au cœur du campus créatif

 

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031101 L’eau : enjeux d’une ressource vitale menacée

  • Dates des cours : 25févr-4mars-11mars-18mars-25mars-1avr
  • Heure de début du cours : 14:30
  • Heure de fin du cours : 16:30
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : ATFM - Hervé LEBEAU, André PERON et Nelly TOUZET


ATFM – Association pour la valorisation des Territoires Fluvio-Maritimes (ATFM)

L’eau, ce bien commun, ne peut plus être considérée – y compris dans nos territoires – comme une ressource illimitée et disponible à volonté à tout moment. Fréquence accrue des phénomènes météorologiques extrêmes sous l’effet du changement climatique, pollutions croisées de l’air, de l’eau et des sols interrogent nos pratiques et nos modes de consommation.

À travers cours et visites de sites, il s’agira, à l’échelle de la Loire-Atlantique, de mieux comprendre les facteurs complexes qui affectent cette ressource en quantité et en qualité pour mieux saisir les enjeux cruciaux d’une gestion de l’eau, entre partage de la ressource, souci de sobriété et maintien de la capacité des écosystèmes à se renouveler.

Un programme plus détaillé sera disponible début septembre sur le site https://atfm.fr/nos-modules-de-cours-a-luniversite-permanente/

 

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031125 Redécouvrir Nantes à travers les techniques de la carte sensible

  • Dates des cours : 22avr-29avr-6mai-13mai-20mai-27mai
  • Heure de début du cours : 13:00
  • Heure de fin du cours : 15:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : Natacha ROHAUT


Natacha ROHAUT

La carte sensible occupe une place particulière au sein de la géographie humaine. On prendra d’abord le temps d’en découvrir les objectifs et les pratiques à travers l’analyse de cartes sensibles déjà réalisées. Puis, nous redécouvrirons Nantes à travers la réalisation de nos propres cartes sensibles.

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032310 Populations et territoires d’Amérique latine : une géohistoire

  • Dates des cours : 1oct-8oct-15oct-5nov-12nov-19nov
  • Heure de début du cours : 10:30
  • Heure de fin du cours : 12:30
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : Pierre JAMBARD


Pierre JAMBARD

Le propos du cours est d’essayer de montrer comment la réalité culturelle, politique et humaine de l’Amérique latine d’aujourd’hui est largement issue d’une évolution historique complexe (monde précolombien, colonisation ibérique, indépendances, voisinage avec les États-Unis).

Les thèmes abordés seront les suivants :
– une trilogie culturelle (l’Amérique précolombienne, une clé toujours actuelle, un héritage colonial omniprésent, la marque des esclavages) ;
– l’échec des indépendances (à l’origine du morcellement politique, de la fragilité de la démocratie, d’une maîtrise imparfaite des territoires) ;
– les migrations de populations et la ville latino-américaine.

Des études à différentes échelles tenteront de saisir l’extraordinaire diversité socioculturelle du sous-continent :
une nation métisse : le Mexique ;
l’Afro-Amérique : l’exemple antillais ;
l’immensité brésilienne : les marques de l’histoire.

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033015 Terre, une dernière utopie

  • Dates des cours : 15oct-5nov-12nov-19nov-26nov-3déc-10déc-17déc-7janv-21janv-28janv-4févr
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : Alfredo PENA-VEGA


Alfredo PENA-VEGA

Nous n’avons jamais parlé autant de la Terre. Il n’est pas un jour sans qu’elle se rappelle à nous et que s’accroisse le sentiment que nous la perdons. Et pourtant les évidences s’accumulent : effondrement de la biodiversité, accélération du réchauffement climatique, catastrophes sanitaires et sociales, les faits sont innombrables. Nous découvrons jour après jour le sombre état dans laquelle se trouve la Terre, rapidement en train de devenir un foyer inadapté pour les futures générations. Une période d’imprévoyance et de crimes contre la nature la réduira à une situation de désastres écologiques. Avons-nous pris le temps de la connaître vraiment ?

La question qui nous intéresse est de savoir comment se manifeste la relation que nous avons avec notre Terre, en particulier, quel est l’imaginaire social que nous nous construisons ? Peut-on concevoir une pensée de la Terre qui soit une philosophie politique utopique, pierre angulaire d’une nouvelle conscience planétaire ?

 

Les dates proposées ne sont pas fixes, elles peuvent subir des modifications au cours de l’année, elles seront remplacées, vous en serez informés à l’avance.

 

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033018 Menaces globales et espoir planétaire

  • Dates des cours : 15oct-5nov-12nov-19nov-26nov-3déc-10déc-17déc-7janv-21janv-28janv-4févr
  • Heure de début du cours : 13:30
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Mardi
  • Intervenant : Alfredo PENA-VEGA


Alfredo PENA-VEGA

Les changements multiples qui affectent notre planète à grande échelle suscitent craintes, désorientations. Mais l’avenir de l’humanité sur une planète vivable peut générer de l’espoir, certainement cela dépendra de la réduction drastique des inégalités socio-économiques et d’une répartition plus équitable des richesses et du pouvoir. Mais comme l’affirme Anthony J. Steinbock, « l’espoir est incontestablement une expérience humaine fondamentale. Dans cette mesure, elle est ambigüe et complexe » (2005). Dans ce cours, nous aborderons trois thèmes centraux afin de clarifier le phénomène de l’expérience de l’espoir ((phénoménologie de l’espoir)) : la temporalité, la modalité et les réponses à apporter aux menaces globales. Nous proposerons une méthode simple qui consiste à passer en revue les causes de ces menaces.

 Les dates proposées ne sont pas fixes, elles peuvent subir des modifications au cours de l’année, elles seront remplacées, vous en serez informés à l’avance.

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