Catégorie : Jour semaine 4 Jeudi

Jeudi

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069001 ChatGPT et les IA génératives

  • Dates des cours : 22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Xavier AIMÉ

Xavier AIMÉ

ATTENTION horaires changés 10h au lieu de 9h

Séance 1 (22.02) : Et si on parlait « Intelligence Artificielle »

Dans cette séance, nous allons tout d’abord parler « Intelligence Artificielle ». Nous allons tout d’abord essayer de définir ensemble ce qu’il faut entendre par « Intelligence Artificielle ». Puis nous verrons que derrière ce terme générique se cachent de multiples technologies et donc usages. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 2 (14.03) : Les modèles de langage

Pour bien comprendre les IA génératives textuelles, il est nécessaire de faire un petit point sur la notion de modèle de langage. Ensemble nous allons essayer de comprendre de manière ludique comment fonctionne ce modèle probabiliste dont les origines remontent au XIXe siècle mais que nous utilisons déjà depuis quelques temps et bien avant chatGPT. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 3 (21.03) : chatGPT et ses collègues

Maintenant que nous en savons un peu plus sur l’IA et sur les modèles de langage, commençons à regarder de plus près les outils que nous avons à notre disposition, à commencer par chatGPT. Version 3.5 ou version 4 ? Comment s’y connecter ? Pour quels usages ? Comment s’en servir ? Avantages et limites. Quels autres produits. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 4 (28.03) : le prompt engineering

Savoir utiliser chatGPT (et consorts), c’est savoir lui poser des questions. C’est ce que l’on appelle le prompt engineering. Découvrons ensemble comment utiliser « correctement » chatGPT pour obtenir des réponses plus approfondies.Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 5 (04.11) : et si on écrivait un livre ?

Maintenant que nous connaissons la technique, jouons avec chatGPT pour écrire un livre, sur le thème que vous désirez : un livre de poésie, un roman d’aventure, un roman dont vous êtes le héros…

Séance 6 (11.04) : découverte des IA génératives d’image

Le texte, c’est bien, mais on peut aller beaucoup plus loin en générant des images. Découvrons les outils génératifs d’images à notre disposition. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 7 (18.04) : et si on illustrait notre livre ?

Petit exercice pratique en utilisant ces IA pour illustrer notre livre (couverture, images…)

Séance 8 (25.04) : au-delà de tout ça

Nous sommes contents, nous en savons désormais beaucoup plus sur ces IA génératives dont on entend tant parler. Nous avons même réussi à écrire un petit livre illustré. Mais au-delà de tout ça, quels sont les enjeux éthiques et sociologiques ? Comment ces IA vont modifier notre société, nos formations, notre rapport au savoir et à la créativité ? Discussion générale.

 

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069002 ChatGPT et les IA génératives

  • Dates des cours : 22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 13:00
  • Heure de fin du cours : 15:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Xavier AIMÉ

Xavier AIMÉ

Séance 1 (22.02) : Et si on parlait « Intelligence Artificielle »

Dans cette séance, nous allons tout d’abord parler « Intelligence Artificielle ». Nous allons tout d’abord essayer de définir ensemble ce qu’il faut entendre par « Intelligence Artificielle ». Puis nous verrons que derrière ce terme générique se cachent de multiples technologies et donc usages. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 2 (14.03) : Les modèles de langage

Pour bien comprendre les IA génératives textuelles, il est nécessaire de faire un petit point sur la notion de modèle de langage. Ensemble nous allons essayer de comprendre de manière ludique comment fonctionne ce modèle probabiliste dont les origines remontent au XIXe siècle mais que nous utilisons déjà depuis quelques temps et bien avant chatGPT. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 3 (21.03) : chatGPT et ses collègues

Maintenant que nous en savons un peu plus sur l’IA et sur les modèles de langage, commençons à regarder de plus près les outils que nous avons à notre disposition, à commencer par chatGPT. Version 3.5 ou version 4 ? Comment s’y connecter ? Pour quels usages ? Comment s’en servir ? Avantages et limites. Quels autres produits. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 4 (28.03) : le prompt engineering

Savoir utiliser chatGPT (et consorts), c’est savoir lui poser des questions. C’est ce que l’on appelle le prompt engineering. Découvrons ensemble comment utiliser « correctement » chatGPT pour obtenir des réponses plus approfondies.Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 5 (04.11) : et si on écrivait un livre ?

Maintenant que nous connaissons la technique, jouons avec chatGPT pour écrire un livre, sur le thème que vous désirez : un livre de poésie, un roman d’aventure, un roman dont vous êtes le héros…

Séance 6 (11.04) : découverte des IA génératives d’image

Le texte, c’est bien, mais on peut aller beaucoup plus loin en générant des images. Découvrons les outils génératifs d’images à notre disposition. Nous terminerons cette séance par un échange sur le sujet.

Séance 7 (18.04) : et si on illustrait notre livre ?

Petit exercice pratique en utilisant ces IA pour illustrer notre livre (couverture, images…)

Séance 8 (25.04) : au-delà de tout ça

Nous sommes contents, nous en savons désormais beaucoup plus sur ces IA génératives dont on entend tant parler. Nous avons même réussi à écrire un petit livre illustré. Mais au-delà de tout ça, quels sont les enjeux éthiques et sociologiques ? Comment ces IA vont modifier notre société, nos formations, notre rapport au savoir et à la créativité ? Discussion générale.

 

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071100 Initiation à l’anglais pour le voyage

  • Dates des cours : 5oct-12oct-19oct-9nov-16nov-23nov-30nov-7déc-14déc-21déc-11janv-18janv
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 11:15
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Christine LENORMAND

Christine LENORMAND

Ce cours a pour objectif de donner les expressions utiles à toutes les situations d’un voyage : aéroport, restaurant, hôtel….

Il s’adresse à des faux débutants.

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071101 Initiation à l’anglais pour le voyage

  • Dates des cours : 1févr-8févr-15févr-22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai-23mai
  • Heure de début du cours : 10:15
  • Heure de fin du cours : 11:15
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Christine LENORMAND

Christine LENORMAND

Ce cours a pour objectif de donner les expressions utiles à toutes les situations d’un voyage : aéroport, restaurant, hôtel….

Il s’adresse à des faux débutants.

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071221 Anglais – Niveau 2 – 2ème année

  • Dates des cours : 5oct-12oct-19oct-9nov-16nov-23nov-30nov-7déc-14déc-21déc-11janv-18janv-25janv-1févr-8févr-15févr-22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Christine LENORMAND

Christine LENORMAND

Ce cours s’adresse aux étudiants venant du niveau 2 1ère année

Objectif : Consolider les connaissances de bases, present simple, past simple, can, must. Poser des questions, expliquer des choses simples sur son mode de vie.

Manuel : Headway Elementary 2ème partie

Web : English my way sur bbclearningenglish.com

Vous souhaitez évaluer votre niveau de langues et connaître l’équivalence à l’UP,
Vous trouverez toutes ces informations en bas de la page du lien ci-dessous :

https://up.univ-nantes.fr/accueil/des-cours-pour-tous

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071321 Anglais – Niveau 3 – 2ème année

  • Dates des cours : 5oct-12oct-19oct-9nov-16nov-23nov-30nov-7déc-14déc-21déc-11janv-18janv-25janv-1févr-8févr-15févr-22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 11:30
  • Heure de fin du cours : 13:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Christine LENORMAND

Christine LENORMAND

Ce cours s’adresse aux étudiants venant du niveau 3 première année ou à un public qui possède des bases à réactiver, classiquement anglais jusqu’au BAC.
Il sera question de réactiver les connaissances enfouies et, à force de pratique orale, créer des automatismes, une meilleure confiance en soi. Le niveau 3 revisite tous les fondamentaux et, à l’issue du cursus de 2 ans, on doit savoir parler de soi, situation actuelle et expérience (present, past, present perfect), raconter une histoire (past simple, past continuous, past perfect), parler de l’avenir (will, going to), émettre des hypothèses (would).

Manuel : face2face pre-intermediate 2ème partie

 Web : bbclearningenglish/courses/medium courses/general English

Vous souhaitez évaluer votre niveau de langues et connaître l’équivalence à l’UP,
Vous trouverez toutes ces informations en bas de la page du lien ci-dessous :

https://up.univ-nantes.fr/accueil/des-cours-pour-tous

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071411 Anglais – Niveau 4 – 1ère année

  • Dates des cours : 5oct-12oct-19oct-9nov-16nov-23nov-30nov-7déc-14déc-21déc-11janv-18janv-25janv-1févr-8févr-15févr-22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 16:00
  • Heure de fin du cours : 17:30
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Mariette CASSOURRET

Mariette CASSOURRET

Objectif : Comprendre un texte, communiquer, expression orale et civilisation.

Programme : Apprentissage des mécanismes. Compréhension et expression.

Web : S’exprimer, rédiger

Vous souhaitez évaluer votre niveau de langues et connaître l’équivalence à l’UP,
Vous trouverez toutes ces informations en bas de la page du lien ci-dessous :

https://up.univ-nantes.fr/accueil/des-cours-pour-tous

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085492 Langue Française / Pratique de l’écrit

  • Dates des cours : 5oct-12oct-19oct-9nov-16nov-23nov-30nov-7déc-14déc-21déc-11janv-18janv-25janv-1févr-8févr-15févr-22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 18:00
  • Heure de fin du cours : 19:30
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Mercedeh LEROUX

ATTENTION Inscription sur place pour ce cours.

Venez tester votre niveau et vous inscrire à l’adresse suivante : Bâtiment Ateliers et Chantiers de Nantes, 2 bis boulevard Léon Bureau

le mardi 19 septembre de 17h30 à 18h30
ou
le mercredi 20 septembre de 10h30 à 11h30

Mercedeh LEROUX

Ce cours de français s’adresse aux personnes non francophones souhaitant perfectionner leur niveau de maitrise du français à l’écrit afin de progresser vers le niveau B1 et de réussir les examens de langue (TCF, DELF).

Objectifs :

Ce cours a pour but de compléter les apprentissages réalisés lors du cours de grammaire.

Il est donc nécessaire d’être inscrit au module de grammaire pour suivre les cours de pratique de l’écrit.

En effet, il s’agit de s’appuyer sur les notions grammaticales étudiées pour rédiger des textes construits sur des sujets variés. L’usage de l’écrit permet de contextualiser, d’approfondir et de consolider les connaissances acquises en cours de grammaire.

Nous étudierons également les différents types d’écrit dont la maitrise est exigée pour le niveau B1.

Ainsi, à chaque séance, une situation d’écriture sera travaillée en collectif, afin de découvrir un nouveau type d’écrit et de mettre en application un point de grammaire.

Ces tâches d’écriture réalisées en classe seront complétées par des activités d’écriture en autonomie à la maison et seront corrigées.

 

Programme :

S’entrainer à écrire un texte construit et cohérent de 160 – 180 mots.

Il faut principalement être capable de :

  • Décrire, raconter, exposer des faits (au présent, futur et passé)
  • Exprimer ses sentiments, son ressenti
  • Faire part de ses réactions
  • Donner son opinion et la justifier
  • Rédiger un message simple : une lettre (ou un courriel) formelle ou informelle
  • Écrire un texte construit et cohérent :
  • Un essai dans le cadre d’un forum, d’un blog sur internet pour exprimer son point de vue personnel à partir d’un sujet écrit
  • Un article de journal (répondre au courrier des lecteurs d’un journal ou d’un magazine)

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085499 Langue Française / Pratique de l’écrit (cours janv à mai)

  • Dates des cours : 11janv-18janv-25janv-1févr-8févr-15févr-22févr-14mars-21mars-28mars-4avr-11avr-18avr-16mai
  • Heure de début du cours : 18:00
  • Heure de fin du cours : 19:30
  • Jour du cours : Indéterminé
  • Intervenant : Mercedeh LEROUX
  • Horaires spécifiques : pour 1 cours le lundi ou le jeudi

ATTENTION Inscription sur place pour ce cours.

Venez tester votre niveau et vous inscrire à l’adresse suivante : Bâtiment Ateliers et Chantiers de Nantes, 2 bis boulevard Léon Bureau

Mercedeh LEROUX

Ce cours de français s’adresse aux personnes non francophones souhaitant perfectionner leur niveau de maitrise du français à l’écrit afin de progresser vers le niveau B1 et de réussir les examens de langue (TCF, DELF).

Objectifs :

Ce cours a pour but de compléter les apprentissages réalisés lors du cours de grammaire.

Il est donc nécessaire d’être inscrit au module de grammaire pour suivre les cours de pratique de l’écrit.

En effet, il s’agit de s’appuyer sur les notions grammaticales étudiées pour rédiger des textes construits sur des sujets variés. L’usage de l’écrit permet de contextualiser, d’approfondir et de consolider les connaissances acquises en cours de grammaire.

Nous étudierons également les différents types d’écrit dont la maitrise est exigée pour le niveau B1.

Ainsi, à chaque séance, une situation d’écriture sera travaillée en collectif, afin de découvrir un nouveau type d’écrit et de mettre en application un point de grammaire.

Ces tâches d’écriture réalisées en classe seront complétées par des activités d’écriture en autonomie à la maison et seront corrigées.

 

Programme :

S’entrainer à écrire un texte construit et cohérent de 160 – 180 mots.

Il faut principalement être capable de :

  • Décrire, raconter, exposer des faits (au présent, futur et passé)
  • Exprimer ses sentiments, son ressenti
  • Faire part de ses réactions
  • Donner son opinion et la justifier
  • Rédiger un message simple : une lettre (ou un courriel) formelle ou informelle
  • Écrire un texte construit et cohérent :
  • Un essai dans le cadre d’un forum, d’un blog sur internet pour exprimer son point de vue personnel à partir d’un sujet écrit
  • Un article de journal (répondre au courrier des lecteurs d’un journal ou d’un magazine)

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100051 Traiter l’insomnie chronique

  • Dates des cours : 11janv
  • Heure de début du cours : 10:00
  • Heure de fin du cours : 13:00
  • Jour du cours : Jeudi
  • Intervenant : Nicolas HOMMEY

Nicolas HOMMEY

ATTENTION changement d'horaires : cours uniquement le 11 janvier de 10h à 13h

L’insomnie est fréquente et parfois envahissante.
Le cours présentera les bases à connaître sur le sommeil et les mécanismes de l’insomnie. Il présentera les modalités pratiques non médicamenteuses qui sont efficaces pour l’améliorer.

Aucun prérequis n’est nécessaire

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