Catégorie : Jour semaine 5 Vendredi

Vendredi

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053230 Photo : atelier, de l’idée à l’image

  • Dates des cours : 11oct-8nov-22nov-13déc-10janv-31janv-28févr-21mars-4avr-16mai
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 17:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Thierry LEROUX

Thierry LEROUX

Le thème proposé cette année est : LIBRE AVEC QUELQUES CONTRAINTES TECHNIQUES.

Construire une histoire, un récit court avec quelques photos. Des contraintes techniques seront proposées. Cette expérience sera particulière pour le groupe, il s’agira de confronter le regard et l’interprétation de chacun et de chacune sur une même contrainte technique et/ou graphique.
Chaque élève livrera son interprétation, sa sensibilité, sa vision photographique.
Des réponses techniques seront apportées à chaque élève.

Prérequis : maîtriser son outil photographique.

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054301 Calligraphie chinoise

  • Dates des cours : 4oct-18oct-15nov-29nov-20déc-17janv-24janv-7févr-7mars-21mars
  • Heure de début du cours : 9:30
  • Heure de fin du cours : 12:00
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Huaying ZHOU

COURS SUPPRIME / information du 23 sept 2024

Huaying ZHOU

Voici le pinceau, l’encre et le papier,
L’esprit calme je pars à leur rencontre.
Mon pinceau dans l’encrier, puis droit au dessus du papier,
Le voilà qui glisse sur la feuille,
Tel un archet sur les cordes du violon.
J’apprends à mon pinceau le geste précis du trait droit,
Mais bientôt je saurai lui rendre sa spontanéité.
Mon signe chante comme une note de musique,
Et tente de rompre avec la monotonie.
En lui toute mon émotion, ma concentration,
La maîtrise de mon geste, l’équilibre,
Ma curiosité d’apprendre la calligraphie chinoise.
C’est bien… Je reprends mon pinceau.

Découvrez un des arts ancestraux chinois, qui allie précision du geste et concentration de l’esprit : une fois tracé, le trait ne souffre aucune correction, aucun retour en arrière…

Pour un public débutant.

Proposé par l’association Association Atlantique Nantes Chine

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055050 De Glinka à Rachmaninov: le siècle d’or de la musique russe

  • Dates des cours : 6déc
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Patrick BARBIER
  • Horaires spécifiques : 9:30 à 12:30 et 14:00 à 16:00

Patrick BARBIER

Jusqu’au début du XIXe siècle, la Russie vibrait au rythme de l’opéra italien ou français. Avec Glinka et l’époque romantique commence une « école nationale » qui va s’enrichir de grands noms tels que ceux du Groupe des Cinq (Moussorgski, Borodine, Cui, Balakirev, Rimski-Korsakov) ou de Tchaïkovski et son successeur Rachmaninov. Pendant ce séminaire, Patrick Barbier s’attache à étudier les grandes étapes et les caractéristiques fondamentales de la musique russe dans des domaines aussi variés que la musique symphonique, la musique de chambre ou l’opéra.

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055051 Bellini, Donizetti et l’âge d’or du bel canto romantique

  • Dates des cours : 17janv
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Patrick BARBIER
  • Horaires spécifiques : 9:30 à 12:30 et 14:00 à 16:00

Patrick BARBIER

Lorsque Rossini cesse de composer des opéras, en 1829, le relai est aussitôt repris par deux compositeurs de renommée internationale. Bellini et Donizetti, bien avant que Verdi ne devienne la grande figure nationale de l’Italie, vont porter à des sommets inégalés le drame romantique et les destinées désespérées de Norma ou de Lucie de Lammermoor. Donizetti jettera aussi les derniers feux de l’opéra buffa, avec Don Pasquale ou L’Elixir d’amour.

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055111 Concerts commentés Pierre Morabia

  • Dates des cours : 11oct-15nov-13déc-24janv-14mars
  • Heure de début du cours : 15:00
  • Heure de fin du cours : 16:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Pierre MORABIA

 Pierre MORABIA

Réservé aux adhérents de l’Université permanente.

Le pianiste Pierre MORABIA propose aux étudiants de l’UP des rencontres exceptionnelles où il interprète des œuvres avec virtuosité et les replace dans leur contexte historique et culturel.

Concerts commentés :

  • 11 octobre : BACH, transcrira bien qui transcrira le dernier.
  • 15 novembre : la maturité rayonnante de Gabriel FAURÉ.
  • 13 décembre : TCHAÏKOVSKY, l’émotion pure.
  • 24 janvier : LISZT, le piano-roi !
  • 14 mars : RAVEL et la danse.

Lieu : CONSERVATOIRE de Nantes 4, rue Gaëtan Rondeau 44200 Nantes

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071101 Initiation à l’anglais pour le voyage

  • Dates des cours : 4oct-11oct-18oct-8nov-15nov-22nov-29nov-6déc-13déc-20déc-10janv-17janv
  • Heure de début du cours : 11:30
  • Heure de fin du cours : 12:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Christine LENORMAND

Christine LENORMAND

Ce cours a pour objectif de donner les expressions utiles à toutes les situations d’un voyage : aéroport, restaurant, hôtel….

Il s’adresse à des faux débutants.

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071421 Anglais – Niv 4 – B1 intermédiaire – 2e année

  • Dates des cours : 4oct-11oct-18oct-8nov-15nov-22nov-29nov-6déc-13déc-20déc-10janv-17janv-24janv-31janv-7févr-28févr-7mars-14mars-21mars-28mars-4avr-25avr-16mai-23mai
  • Heure de début du cours : 9:45
  • Heure de fin du cours : 11:15
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Christine LENORMAND

Christine LENORMAND

Objectif : après la remise à niveau du niveau 3 nous aborderons des formes syntaxiques plus complexes (ex: would have done, will be doing…) et travaillerons l’expression d’une opinion ou l’émission d’hypothèses.

Manuel : New Headway intermediate/2ème partie

Web : bbclearningenglish.com/ vocabulary/6′

Vous souhaitez évaluer votre niveau de langues et connaître l’équivalence à l’UP,
Vous trouverez toutes ces informations en bas de la page du lien ci-dessous :

https://up.univ-nantes.fr/accueil/des-cours-pour-tous

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100101 Sophrologie caycédienne

  • Dates des cours : 4oct-11oct-18oct-8nov-15nov-22nov-29nov-6déc
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Stephanie LACROIX

COURS SUPPRIME / information du 23 sept 2024

Stéphanie LACROIX

Lieu du cours : Ateliers et Chantiers de Nantes, locaux UP

Pour tout public, ayant déjà pratiqué la sophrologie ou non.

Entraînement de méthodes permettant de récupérer, se concentrer, se détendre, gérer le stress du quotidien et les émotions, identifier ce qui est bon pour soi.
Les pratiques sont basées sur des mouvements très simples, des techniques de respiration et des exercices de visualisation, en posture assise (ou debout occasionnellement).

 

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100110 Mieux faire face aux défis par la pleine conscience

  • Dates des cours : 4oct-18oct-15nov-29nov-13déc-10janv-24janv-7févr
  • Heure de début du cours : 14:00
  • Heure de fin du cours : 15:30
  • Jour du cours : Vendredi
  • Intervenant : Jean-Claude MUZELLEC

Jean-Claude MUZELLEC

Lieu du cours : Ateliers et Chantiers de Nantes, locaux UP

Jon Kabat-Zinn, docteur en biologie moléculaire aux Etats-Unis définit la pleine conscience (ou pleine présence) comme étant un « état de conscience qui résulte du fait de porter son attention, intentionnellement, au moment présent, sans juger, sur l’expérience qui se déploie instant après instant » (2003). Il est à l’origine de programmes laïcs, qui ont été construits pour différents domaines de la société américaine (santé, éducation, justice…).
L’intention de ce cours d’initiation est de permettre à chacun, chacune de développer leurs ressources intérieures pour mieux faire face aux défis rencontrés dans leur vie (santé, redéfinition de son quotidien après avoir quitté le monde du travail…).

Ses objectifs sont les suivants :
• Améliorer ses capacités d’attention et de concentration
• Mieux réguler ses émotions
• Devenir plus confiant de ses compétences propres
• Exercer l’écoute et l’exploration de soi, avec un regard bienveillant
• Stimuler ses propres ressources d’adaptation
• Développer une meilleure fluidité dans sa vie

Durant une séance, alternent différents temps :
– des pratiques (diverses méditations de présence au corps et au souffle, mouvements conscients adaptés…)
– des apports de connaissances (notamment scientifiques sur le stress)
– des échanges

A la fin de chaque séance, des supports d’entrainement sont transmis, qu’il est conseillé d’expérimenter avant la séance suivante.
A la fin du parcours, l’étudiant(e) pourra ainsi s’exercer à ces pratiques de réduction du stress, à sa mesure, et en autonomie.

 

 

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