Auteur/autrice : Frédéric ROSSI _

• Dates des cours : 9oct-16oct-13nov-20nov-27nov
• Heure de début du cours : 13:30
• Heure de fin du cours : 16:00
• Jour du cours : Mercredi
• Intervenant : Frederic ROSSI

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Frederic ROSSI

Arduino est le nom d’une carte électronique « libre ». Elle permet de s’initier facilement à la programmation de façon ludique : apprendre en s’amusant !

Un domaine qui devient accessible à tous, c’est un vrai plaisir – qui peut devenir une addiction… – de créer des objets autonomes. https://fr.wikipedia.org/wiki/Arduino

Un budget pour  l’achat de matériel (kit) est à prévoir : une trentaine d’euros environ, une commande groupée pourra être proposée lors de la première séance.

Le programme :

• Présentation de l’Arduino – Powerpoint + exemples de réalisation. La simulation en ligne.
• Led (le programme basique par excellence) + moniteur – feu tricolore
• Bouton et fonction SI – feu tricolore + bouton piéton
• Capteur de luminosité – capteur de distance ultrason
• Le servomoteur + joystick
• Télécommande + servomoteur pour une ouverture à distance
• Afficheur LCD – afficher la distance et la luminosité
• Le son, presque de la musique !
• Humidité et température
• Shield (bouclier) pour gérer le temps (horloge)
• Enregistrement sur carte SD
• Exercice pour la mémorisation horodatée de la température et de l’humidité sur carte SD (idéal pour surveiller sa cave à vin !)

A l’issue de la formation vous aurez tous les éléments en main pour créer votre propre projet et nous pourrons en discuter pendant les cours.

S'inscrire

• Dates des cours : 22janv-29janv-26févr-5mars
• Heure de début du cours : 9:30
• Heure de fin du cours : 12:30
• Jour du cours : Mercredi
• Intervenant : Frederic ROSSI

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Frederic ROSSI

Le niveau 2 de l’atelier Arduino, dans la continuité du cours Arduino de découverte s’appuie sur des réalisations concrètes : boîte à musique, surveillance de maison etc… Elles sont directement utilisables ou adaptables. De nouveaux concepts sont abordés (interruptions, classes) et de nouveaux capteurs et actionneurs sont étudiés.

Il est demandé d’avoir déjà des connaissances Arduino pour suivre ce cours.

Un budget pour  l’achat de matériel (kit) est à prévoir : une trentaine d’euros environ, une commande groupée pourra être proposée lors de la première séance.

Un domaine qui devient accessible à tous, c’est un vrai plaisir – qui peut devenir une addiction… – de créer des objets autonomes. https://fr.wikipedia.org/wiki/Arduino

 

 

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• Dates des cours : 9oct-16oct-13nov-20nov-27nov
• Heure de début du cours : 9:30
• Heure de fin du cours : 12:00
• Jour du cours : Mercredi
• Intervenant : Frederic ROSSI

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Frederic ROSSI

Le smartphone et la tablette sont dotés de deux capteurs d’images (voire plus !) et sont aujourd’hui communément utilisés pour prendre des photos.

Ce cours propose d’étudier :

• les notions d’image numérique (qualité, poids, format)
• les notions de prise de vue (vitesse d’exposition, ouverture…)
• les applications Android associées (disponibles ou à télécharger) pour la prise de vue mais aussi la retouche
• les fonctionnalités des applications de prise de vue (et la vôtre !)
• le stockage et le partage des images

Prérequis : Avoir un smartphone ou une tablette Android

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• Dates des cours : 22janv-29janv-26févr-5mars-12mars
• Heure de début du cours : 13:30
• Heure de fin du cours : 16:00
• Jour du cours : Mercredi
• Intervenant : Frederic ROSSI

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Frederic ROSSI

l’Intelligence Artificielle : une promesse déjà ancienne, une actualité qui évolue chaque jour. Un sujet qui intéresse tous les curieux et donc les étudiants de l’UP ! Jouer contre l’ordinateur ce n’est pas nouveau et échanger avec lui non plus, mais l’arrivée des IA génératives et notamment à la fin de l’année 2022, l’accès à ChatGPT révèle qu’une révolution est en marche. L’IA va bouleverser nos vies (elle le fait déjà en partie !).  Mais comment en est-on arrivé là ? Comment ça marche ? Quel rapport entre ChatGPT et les Kenyans ? Pourquoi Sam Altman, patron d’OpenAI le créateur de chatGPT a-t-il été licencié par le conseil de l’administration (puis réintégré) ? Pourquoi malgré des millions d’abonnés, 10 milliards d’investissement par Microsoft ChatGPT n’est pas rentable ? Qu’est-ce qu’un token, un réseau de neurones, le deep learning : les mécanismes utilisés par l’IA ? Et d’autres questions.

Ce cours propose de :

• découvrir – si ce n’est déjà fait – l’étendu des capacités de l’IA générative (peut-être aussi de constater ses limites).
• construire un mécanisme (simpliste !) d’IA. Du binaire à l’IA ; mieux comprendre en se mettant à la place d’un concepteur.
• parcourir l’historique et les mécanismes mis en œuvre par l’IA.
• faire un comparatif des offres actuelles en testant les services proposés par les acteurs principaux.
• créer une IA à son image (ou en mieux !), et si l’IA pouvait me remplacer…

Une mise en pratique de l’IA pour comprendre, expérimenter tout en s’amusant. Les annonces dans ce domaine étant quotidiennes le programme s’adaptera à l’actualité.

Prérequis : Pas de compétences spécifiques, les ordinateurs de la salle seront utilisés pour naviguer sur l’Internet. Avoir une adresse mél – et connaître le mot de passe associé – afin de pouvoir s’inscrire à différents services (il n’est pas inutile de créer une adresse spécifique pour ces tests mais ce n’est pas obligatoire), dans certains cas nous pourrons utiliser une adresse temporaire https://temp-mail.org/fr/ . Et bien sur venir avec son intelligence personnelle 🙂

Ci-dessous une illustration générée par de l’IA à partir de texte,(https://www.lejournaldesarts.fr/actualites/teste-dall-e-lia-de-creation-dimages-164997) 

 

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